奇幻的旅程----2005 AERA in Montreal .
國教三 建任
研究動機
「我們國教所的學生有這樣的機會實屬難得，你能把去蒙特婁發表論文的心得寫下來和同學們分享嗎？
500個字就好了....。」由於白所長的一席話，就成了我撰寫此文的主要動機。當然研究動機寫成這樣，讀者一
定還是看不懂，那容我再把研究背景順便交待一下，而這一切的一切，都要謝謝張德勝老師。
自從研二開始，我接任了張德勝老師的研究助理，開始了蠟燭兩頭燒的日子。因為除了在學校課堂上的學習
外，還要再加上助理的工作。張老師的研究主要是走量化研究的路線，因此，助理的工作除了行政外，也和
數字脫離不了關係。為了能讓我順利執行助理的任務，張老師開始教我專案計畫需要用到的知識，例如收集
資料、分析資料等等的統計知識。這當然是有一些難度，好在我很努力學習，終於將這套技術學了起來。之
後，我開始幫老師發問卷，收問卷，建立專案計畫所需要用到的資料。時間過的很快，一年的助理生涯，也
隨著案子的完成而到了尾聲。回顧這一年，雖然很辛苦，但卻是收穫滿滿，因為跟著張老師當研究助理，讓
我學到的東西，遠比在課堂上學到的還要多。
更令人感到意外的，是張老師將研究改寫成英文，投到AERA(American
Educational Research Association)。文
章被接受後，張老師認為我協助建立研究所需要用到的資料，對研究很有貢獻，將我列為第三作者，這就是
我能去加拿大蒙特婁發表論文的緣起，當老師問我，「文章被接受了，你要和我一起去加拿大發表文章嗎? 我
覺得這是一個很難得的機會，我會幫你出住宿費，你可以考慮看看。」說真的，我真的很心動，畢竟能夠參
加世界級的研討會，想也知道會值回票價。心動不如馬上行動，我拿起手機，打電話回家告訴家人：「媽，
我們老師要帶我出國發表論文，要去加拿大，我想要去，可以嗎？大約會花五萬多吧，我自己會出，先這
樣，再見了。」然後，我跑回去辦公室找老師說，「老師，我要去。」就這樣，我和2005的AERA有了一個
約。而這一切都要謝謝張德勝老師。
文獻探討
「加拿大……、蒙特婁.....山丘之城，溫哥華....轉機、魁北克...法語區、皇家山公園.....
聖母大教堂.....」。自
從決定要跟隨張德勝老師去蒙特婁參加AERA研討會後，我陸續換了護照，辦了簽證，買了旅遊手冊，並上網
找尋旅行資訊，「氣溫0到5度......；地下鐵；奧林匹克公園.....。」就這樣，一點一滴蒐集資料，一點一滴累積
知識，一點一滴建構對於蒙特婁這個城市的想像。
研究方法
經過了一個多月的準備，我已經把要去加拿大蒙特婁的功課準備完成，而該來的終於來了，4月10日的晚
上23:55，我跟著張老師，步上加拿大航空的飛機，離開了台灣，踏上蒙特婁AERA之旅。10個小時又44分的飛
行，是一個漫長的等待，睡了又醒，醒了又睡，彷彿是一個無止盡的輪迴；吃飽了就睡，睡醒了就吃，慢慢
變成一種惡夢，終於....，當飛機平穩的降落在溫哥華國際機場，我不禁振臂歡呼「Yes !」。張老師也在一旁
笑的燦爛。但這還沒完，進境後等了兩個小時，我們從溫哥華轉機到蒙特婁，又是一個4小時25分的飛行，但
有了10個多小時「空中監獄」的飛行經驗後，這已經不算是什麼了。我還記得，當我剛上轉機的班機時，飛
機上可愛又美麗大方的空服小姐笑著對我說：「It’s have been a long day...」；我愣了一下，想說「疑，怎麼不
是說，您好！」。張老師趕緊轉過頭來解救我，「Yes , yes..」， 然後拉著我就座，我才知道現在是玩真的，
英文....英文...英文....。
當飛機降落在蒙特婁機場後，下了飛機，雖然是淡淡的四月天，但是一股涼意卻籠罩全身，果真是0到5
度的氣溫，四週的樹木一片蕭瑟(沒有葉子啦)，而即將展開的蒙特婁之旅，我用忐忑不安的心，好奇的眼睛，
以及一些零零落落的勇氣，當成研究的工具，用心體會這難得的異國之旅與記錄這異鄉的風情。
